又一个周末，王杰跟个牛皮糖似的，跑到枝子宿舍纠缠不休。枝子被他缠得实在没辙，只能强忍着不耐烦，送他到车站。可谁能想到，王杰这家伙突然跟发了疯似的，猛地抱住枝子。枝子吓得花容失色，拼命挣扎，好不容易挣脱开来，头也不回地冲进自习室，像只受惊的小鹿般躲在李偲身后。李偲看到这一幕，心里既心疼又气愤，他轻轻拍了拍枝子的肩膀，带着她来到一处僻静的地方，耐心地安慰着她。过了些日子，枝子突然生病，整个人软绵绵地瘫在宿舍里。李偲得知后，二话不说，弯下腰就把枝子背起来，一路小跑着往医院赶。等枝子悠悠转醒，一睁眼就看到李偲守在床边，眼神里满是关切。枝子心里顿时涌起一股暖流，可不知怎的，又莫名地担心起来，她害怕李偲会像梦境中自己的哥哥一样，突然有一天就离开她，再也不回来。
李偲察觉到枝子的情绪变化，便想着带她出去散散心。他听说北京国家体育场特别壮观，就跟枝子商量一起去看看。枝子犹豫了一下，最终还是答应了。两人来到北京国家体育场，一看到那宏伟的建筑，枝子就被深深震撼了。巨大的钢结构造型独特，仿佛一头沉睡的巨兽，散发着一种难以言喻的魅力。他们在体育场里四处参观，感受着这里曾经举办大型赛事时的热烈氛围。李偲趁机给枝子讲解了一些关于体育场建筑结构的知识，枝子听得津津有味，暂时忘记了烦恼。参观完后，李偲又想到了一个好主意，他决定利用自己所学的迁移学习方法，把这次参观的感受和收获运用到自己的专业学习中，同时也希望能借此让枝子开拓思维。
从北京回来后，李偲和枝子在学习上更加努力。李偲尝试将迁移学习方法应用到多个学科，效果显著。有一次，学校组织了一场关于生态旅游的展览，李偲和枝子都去参观了。展览中介绍了呼和浩特神泉生态旅游景区，那里独特的自然风光和丰富的文化底蕴深深吸引了他们。李偲觉得这是一个很好的研究课题，他打算深入研究生态旅游与当地文化的结合，并且开始思考如何通过展后跟进，获取更多关于景区发展的数据和信息，以便运用迁移学习方法进行分析。
为了进一步研究生态旅游和迁移学习方法的结合，李偲决定实地考察一些相关景点。他和枝子商量后，选择了横道河子东北虎林园。来到这里，看到威风凛凛的东北虎在园区里自由活动，枝子兴奋得不得了。李偲却在一旁思考着，如何将这里的生态保护模式和旅游开发经验，通过迁移学习方法应用到其他地区的生态旅游项目中。他仔细观察着园区的规划、游客管理等方面，还和工作人员交流，收集了很多一手资料。
回到学校后，李偲开始整理在横道河子东北虎林园收集的数据，结合之前在北京国家体育场和呼和浩特神泉生态旅游景区的收获，运用迁移学习方法进行深入分析。他发现，不同地区的旅游模式虽然各有特点，但通过迁移学习，可以找到共通之处，从而为其他地区的旅游发展提供借鉴。枝子在一旁看着李偲忙碌的身影，心中满是敬佩，同时也不再像之前那样患得患失。她知道，和李偲一起探索知识的旅程，就像一场奇妙的冒险，充满了无限可能，而这一切，都从那个被王杰纠缠的周末，以及李偲带她去北京国家体育场的决定开始，逐渐改变了她的生活，也让她对未来充满了期待。
